【摘 要】
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高职学生在思想政治理论课上的学习状态可以归结为不关心、不喜欢和不理解,重要根源就是学生主体意识的匮乏。对学生主体意识的培养可以从提高学生的兴趣入手,让学生逐步理解
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高职学生在思想政治理论课上的学习状态可以归结为不关心、不喜欢和不理解,重要根源就是学生主体意识的匮乏。对学生主体意识的培养可以从提高学生的兴趣入手,让学生逐步理解课程内容,并意识到课程的重要性,这对高职院校思想政治理论课上问题的解决具有根本的意义。
Higher vocational students in the ideological and political theory class can be attributed to the state of learning do not care, do not like and do not understand, the root cause is the lack of awareness of the main body of students. The cultivation of student’s subjective consciousness can start from raising the student’s interest, let the student understand the course content gradually, and realize the importance of the course, this has the fundamental meaning to the solution to the problem in the ideological and political theory class of the higher vocational college.
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