【摘 要】
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2018年在全国教育大会上,习近平总书记提出要坚持以人民为中心发展教育。作为新时代下教育思想的重要组成部分,它是以人民为中心发展思想在教育领域的具体体现,对于推进社会发展和时代进步具有重大意义。文章将进行总体分析,从马克思主义理论、历代中国共产党人实践中总结生成逻辑、从人的全面发展、公平而有质量的教育、多层次多样化教育中凝练内涵阐释、从人民需求与国家发展、人民获得感与遵循发展规律、人民受益者与发展者、国家发展阶段性与全局性的统一中探寻实践方略,为更好理解新时代下教育思想产生重要作用。
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2018年在全国教育大会上,习近平总书记提出要坚持以人民为中心发展教育。作为新时代下教育思想的重要组成部分,它是以人民为中心发展思想在教育领域的具体体现,对于推进社会发展和时代进步具有重大意义。文章将进行总体分析,从马克思主义理论、历代中国共产党人实践中总结生成逻辑、从人的全面发展、公平而有质量的教育、多层次多样化教育中凝练内涵阐释、从人民需求与国家发展、人民获得感与遵循发展规律、人民受益者与发展者、国家发展阶段性与全局性的统一中探寻实践方略,为更好理解新时代下教育思想产生重要作用。
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