【摘 要】
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中班的幼儿所处的年龄段正是思维想象力发展快速的时期,他们思维活跃、可塑性强、想象力丰富,是创造力发展 最有潜力的时期。培养幼儿的创造力也是幼儿园教育的重要目标之一,丰富幼儿一物多玩创造能力是在幼儿园一日生活的各个教 学环节中来实现的。而在一物多玩形式下创造力是根据一定的教学任务,让幼儿展开积极的思维活动。
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中班的幼儿所处的年龄段正是思维想象力发展快速的时期,他们思维活跃、可塑性强、想象力丰富,是创造力发展 最有潜力的时期。培养幼儿的创造力也是幼儿园教育的重要目标之一,丰富幼儿一物多玩创造能力是在幼儿园一日生活的各个教 学环节中来实现的。而在一物多玩形式下创造力是根据一定的教学任务,让幼儿展开积极的思维活动。
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