【摘 要】
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在小学英语教学中,许多教学内容都可以用讲故事的方式进行趣味教学，如单词教学、句型教学、会话教学等等。 一、故事教学应用于单词教学 （一）讲故事，解决难记的单词。 故事教学的一个很大的优点，就是它可以把枯燥的机械操练转化为有趣的故事情节描述过程。例如，我在教学方位词on、in、under、behind时，behind这个词，学生总是发不好。于是我由parte联想设计了这样一个故事：猫抓
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在小学英语教学中,许多教学内容都可以用讲故事的方式进行趣味教学,如单词教学、句型教学、会话教学等等。一、故事教学应用于单词教学(一)讲故事,解决难记的单词。故事教学的一个很大的优点,就是它可以把枯燥的机械操练转化为有趣的故事情节描述过程。例如,我在教学方位词on、in、under、behind时,behind这个词,学生总是发不好。
In primary school English teaching, many teaching contents can be used to carry on the interesting teaching in the way of storytelling, such as word teaching, sentence pattern teaching, conversation teaching and so on. First, the teaching of the story should be used in word teaching (a) tell the story, solve difficult words. One of the great advantages of storytelling is that it transforms boring mechanical drills into a fun storyline description process. For example, when I was teaching on the word on, in, under, behind, the word behind was not always good for students.
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