精彩预设,灵动生成——浅谈高中化学的有效性提问

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预设和生成是上好化学课的两个重要因素,二者缺一不可。预设是指在化学课前教师对教学目标、教学内容、教学过程、教学方法进行预先设计。生成是指在化学教学中,因学情的变化,教师在教学中合理调控,学生出色地提出问题,教师精准地点拨,使学生实现知识、能力和方法上的自我建构。有价值的提问是促进学生思维、评价学习效果、增进师生情感、活跃课堂气氛的基本手段。本文阐述了高中化学的有效性提问,能促使课堂更精彩。
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