朝前再一步就可培养学生的创新意识

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  无论是美国次贷危机还是欧洲债务危机,一个不争的事实是,欧美国家的实业经济被投机性虚拟经济捆绑,国家经济失去原动力支撑,造血功能减退,因而陷入经济衰退的泥潭并连累全球经济.而同在欧洲的德国却捷报频传,2011年国内生产总值在2010年增长4.9%的基础上再涨3%,失业率跌至5.7%,是德国统一20多年来的最低水平.德国人靠的是不断创新,做事严谨认真,注重质量,创造了精湛的制造业. 全文查看链接   6.学习了能量转化和守恒定律后可启发学生发明创新的思维.自然界中存在着各种形式的能量,如:机械能(风能、水能、潮汐能、海浪能等)、化学能、内能、太阳能、地热能、光能、核能、生物质能等等.能量转化与守恒定律告诉我们,任何一种形式的能量在一定的条件下都可以转化为另一种形式的能量.这给我们指明了一个大的方向,把存在于自然界中的各种形式的能量肯定都可以转化为人们所需要的能量,关键是要创造一定的条件,这个创造条件的过程就是创新,就是发明.能源的开发和利用是当前乃至今后全世界最为重要的问题.其中电能是核心,因为地球上的化石能源储量有限,最终能源的问题大多都要归到电能上来.一方面将自然界的各种能量转化为电能(建造各种发电装置),另一方面再将电能转化为人们所需要的各种能量(制造出各种用电器).无论这两方面的哪一方面,科学家们都需要一代一代地传递;再有无论哪一方面的各个领域还都有无尽的技术需要摸索、需要研究、需要创新、需要发明,不要怕我们后来人没有什么事可做. 全文查看链接
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