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提高小学数学课堂教学效率是当前小学数学教育面临的一项大问题,是深入解读教材、建立和谐的师生关系、优化教学过程等方面一个有机的整体组合,是衡量课堂教学实效的一个重要指标。本文作者从三方面对此问题作了详细阐述。
优化课堂环节 构筑高效课堂
【摘 要】
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提高小学数学课堂教学效率是当前小学数学教育面临的一项大问题,是深入解读教材、建立和谐的师生关系、优化教学过程等方面一个有机的整体组合,是衡量课堂教学实效的一个重要
【机 构】
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河北省磁县磁州镇乐善学校
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2011年16期
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