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如何进行高中生物概念教学，这是高中生物教师一直在思考的问题。本文结合从抓住概念中的关键字和词、注意概念的形象化和直观化、把握概念中量词的作用、把握概念的内涵和外延、正反面理解概念五个方面作简单阐述。
如何进行高中生物概念教学
【摘 要】
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如何进行高中生物概念教学，这是高中生物教师一直在思考的问题。本文结合从抓住概念中的关键字和词、注意概念的形象化和直观化、把握概念中量词的作用、把握概念的内涵和外延
【机 构】
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麻栗坡县民族中学
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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