【摘 要】
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小学数学相比于其他学科,较为抽象,学生的感性认知必然需要过渡到理性认知上,学生只通过一种感官来进行学习就容易感到疲劳、厌倦,效果也差,因此,如何激发学生学习数学的兴趣
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小学数学相比于其他学科,较为抽象,学生的感性认知必然需要过渡到理性认知上,学生只通过一种感官来进行学习就容易感到疲劳、厌倦,效果也差,因此,如何激发学生学习数学的兴趣,同时,引导学生借助一定的方法去了解数学中的各种关系,通过调动多种感官,发挥学生好动、好奇、爱探究的特点,让他们亲自动手画一画、做一做、比一比、想一想等等,提高学生积极性和自主探究意识,从而更好的解决数学问题,提高解题能力。
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