【摘 要】
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随着我国逐步与世界接轨,英语作为学校教学学科中的外语科目,其重要性也越发重要.在以往的初中英语学科教学过程中,教师重视的是学生英语书面表达能力的培养,这种培养包括且
【机 构】
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江西省九江市柴桑区黄老门中学 江西九江 332000
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随着我国逐步与世界接轨,英语作为学校教学学科中的外语科目,其重要性也越发重要.在以往的初中英语学科教学过程中,教师重视的是学生英语书面表达能力的培养,这种培养包括且不限于单词、句式、语法等内容的教育教学,但唯独忽视了对初中阶段的学生进行“口语能力”的发展培养,这是因为在以往的教学环境下,“应试”才是最终的教学推动力.但随着“素质化新课程教学改革”的逐步施行,英语必须教授口语、学生必须具备口语交际能力已经成为了初中英语教师在教学过程中的共识.也正是因此,本文将会以初中英语口语教学为视角,对如何在初中英语课堂教学过程中提高“口语教学”的有效性进行系统化探究.
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