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多媒体教学作为一种新颖的教学形式，已经成为现代教育一种普遍的教学模式。在全校全区全市乃至全中国掀起了一股利用多媒体优化课堂的热潮。这种自上而下的使用多媒体技术，也带动了农村学校的教师自发的使用多媒体技术。这种创新性的教学模式，主要体现在网络环境与学科教学整合为一，从手段和形式上改变了传统教学，更从观念、过程、方法以及教师的自我提升诸多方面为农村教育的发展发展带来质的飞跃。