【摘 要】
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在美术教学日益受到重视的教育大环境下,众美术教师以提高学生学习兴趣,继而提高其学习效率为目标,积极探索新教法、学法.在这一背景下提出学乐结合的教学方法,从教师备课、
【机 构】
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江苏省高邮高新区实验学校,江苏 高邮
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在美术教学日益受到重视的教育大环境下,众美术教师以提高学生学习兴趣,继而提高其学习效率为目标,积极探索新教法、学法.在这一背景下提出学乐结合的教学方法,从教师备课、上课的角度展开分析,将课堂划分为课前、备课、课上三个部分,并有针对性地提出趣味性的教学方式,让学生在课堂中体会到乐趣,在乐趣中学习,从而达到提高学生学习兴趣和学习效率的目的,推动初中美术教育的发展.
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