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【摘 要】
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语文作业在一定程度上是学生学习态度、学习能力及学习心理的晴雨表,传统语文作业其本身存在的局限性已经不能适应新课程实施的要求。因此,作业必须注入新鲜血液,即:趣味型作
【出 处】
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文学教育(下)
【发表日期】
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2012年07期
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