【摘 要】
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我国传统的英语写作教学模式随着时代的发展越来越暴露出其弊端,经笔者的梳理,由此模式进行教学的学生英语写作主要存在以下三个方面的问题:第一,句式单一,模式化极为严重,创
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我国传统的英语写作教学模式随着时代的发展越来越暴露出其弊端,经笔者的梳理,由此模式进行教学的学生英语写作主要存在以下三个方面的问题:第一,句式单一,模式化极为严重,创新性明显不足.第二,句子间的逻辑联系不强,前后衔接不当,甚至不乏自相矛盾之处.第三,语法与单词拼写错误,诸多句子有着典型的中式英语的特征.本文拟以思维导图为教学方式,探究其在英语写作教学中的运用.
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