把握数学本质 提高课堂实效

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落实数学课程标准的总体教学目标,提高课堂教学实效,是广大数学教师义不容辞的责任。文章就教师在教学实践中,通过在教学预设、课堂生成、适时点拔中发挥教师的主导作用,以及教师恰当组织合作学习,合理优化操作活动,来提高数学课堂教学的实效性进行了阐述。 The implementation of the overall teaching objectives of mathematics curriculum standards to improve the effectiveness of classroom teaching is the unshirkable responsibility of the majority of mathematics teachers. In the paper, the author expounds how to improve the effectiveness of mathematics classroom teaching in the teaching practice by giving play to the leading role of teachers in the teaching presupposition, classroom generation and timely drawing, as well as teachers’ proper organization of cooperative learning and rational operation optimization activities .
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