【摘 要】
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在大学英语网络生态系统的构建中,学生的学习动机对于英语学习起着至关重要的地位。本文从语言效价,文化学习评价,集体评价,个人和社会需求,个性,自我效能等方面对大学生英语
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在大学英语网络生态系统的构建中,学生的学习动机对于英语学习起着至关重要的地位。本文从语言效价,文化学习评价,集体评价,个人和社会需求,个性,自我效能等方面对大学生英语学习的动机进行了调查和研究。
In the construction of college English network ecosystem, students’ learning motivation plays a crucial role in English learning. This paper investigates and studies the motivation of college students’ English learning from aspects of language potency, cultural learning assessment, collective appraisal, individual and social needs, personality, self-efficacy and so on.
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