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随着互联网的快速发展,它对社会各行各业的发展产生了颠覆性的影响.因此互联网加成为当今一个新名词,所以传统行业要顺应这种趋势,必须进行变革,教育也不例外.那么教育信息化这个大背景下的历史教学该何去何从?本文主要从新时代历史教学要更加注重对学生能力的培养、更加注重培养人的批判性思考能力、创造能力、创新精神和创业精神等五个方面进行论述.