【摘 要】
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口腔正畸学教育水平是制约口腔正畸学科发展的关键,根据正畸学教学的特点,将网络平台教学作为理论教学的有益补充引入教学实践中,在正畸学习的整个过程中发挥论坛实效、互动
【机 构】
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沧州医学高等专科学校口腔系 河北 沧州 061000
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口腔正畸学教育水平是制约口腔正畸学科发展的关键,根据正畸学教学的特点,将网络平台教学作为理论教学的有益补充引入教学实践中,在正畸学习的整个过程中发挥论坛实效、互动、信息量大等特点,结合实践经验,分析网络论坛在提高学生学习兴趣、实现持续性探究学习和提高教学质量中的作用,网络教学消除了时间和空间的限制、 可以提高学生学习自主性,是各大高校在疫情防控期间所采用的主要教学形式.
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