碰撞

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  “铃铃铃……”下课的铃声清脆而急促,随着肖老师的一声“下课”,一群“饿狼”蜂拥而出。
  我急促地窜出教室,加入人流涌动的“走廊大军”之中,在人流中寻找出路。突然,我发现肖老师,他步伐平稳协调,面色平和,手紧捧着一叠书,在人流涌动的走廊里稳健前行。我留意到肖老师身旁有点空隙,就忙从老师身旁穿过。由于紧张,身体失重,我的手猛烈地碰撞到老师的手,我的手钻心地痛,也就管不上老师的手会不会痛了,低下头在人群里往死里钻。不知为何,那时我的心剧烈地颤抖了一下。我猛地回过头去,发现老师的眼镜被我撞得歪歪斜斜地挂在脸上,手里捧着的一叠书散落一地。喧闹的人群顿时安静了下来,空气仿佛都冷却凝固了,一双双眼睛都在注视着我,有同学已在帮老师收拾那散落一地的书,而我已成了一只夹着尾巴的“饿狼”从人缝中逃了出来。
  从那一刻起,我的心始终没有平静过,我深深地后悔,后悔当时太鲁莽了,后悔当时没停下来向老师道歉,后悔当时没帮老师拾起那散落一地的书。要知道,在老师和同学的眼里,我这样的举止是多么缺乏修养啊!那时,跑到饭堂,总觉得背后有人对我指指点点;待在宿舍,总觉得有同学在非议我……我实在受不了来自四面八方的谴责,决定当面向肖老师道歉。
  第二天上午,我鼓起勇氣,忐忑不安地走进办公室,走到老师面前,低下头,就是鼓不起勇气开口。过了好一会儿,肖老师才留意到我,他轻声地问:“怎么了?”我像即将掉落悬崖的人突然抓到了救命的绳子,一口气向老师倒出了昨天的事,说完后心里舒畅了很多。“老师,真对不起,您可以原谅我吗?”我的声音有些颤抖。“我已等你一天了,我相信你会来的。你来了,我就已原谅你了!”老师的声音很温柔。我忐忑不安的心终于平静下来。正当我要离开时,老师把我叫住了,让我等他把那叠作业改完。我看老师改得很认真,很娴熟。改完作业后,老师便挑出两本作业本打开,摆在桌面上。“这本,沉稳大气,那本,优雅飘逸,这些字都得沉下心来写,急躁是写不出来的……”老师娓娓道来。然后老师又跟我谈起书法艺术,说书法可以造就沉稳、睿智的文化修养,说我应该好好练练字。
  当我离开办公室时,老师面对我微笑了一下,那微笑就像初升的太阳,充满希望。
  我读懂了老师那微笑的含义:老师希望我做一个沉稳、睿智、有文化修养的人。这是老师对我的一次智慧点拨。
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