小组合作,提高学困生的文化感知力——传统文化传承活动之“中秋”

来源 :语数外学习(高中版上旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yx2207
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对语文学习感到困难的学生,对传统文化的感知往往只能停留在“举头望明月,低头思故乡”的层面上,他们对“中秋”的感知也许只有月亮和月饼。为提高他们的文化感知力,笔者决定让同学采取小组合作的方式共同度过中秋佳节。中秋是中国的传统节日,在这一天,中国人合家团聚,观赏明月,品尝月饼,饮酒吟诗,共叙家常。历代文人墨客亦留下了不少诵月诗篇。通过这次活动,既可以让学生了解“中秋”的风俗习惯,感受 For students who are having difficulties learning Chinese, their perception of traditional culture can only stay on the level of “raising their heads and looking at the moon and thinking about their hometowns”. Their perception of the “Mid-autumn” may be only the moon and moon cakes. In order to improve their cultural perception, the author decided to let the students adopt the group cooperation method to spend the Mid-Autumn Festival together. The Mid-Autumn Festival is China’s traditional festival. On this day, the Chinese people reunite with each other, watch the moon, taste moon cakes, drink poems, and sing together. Scholars and literati have also left a lot of Haoyue poems. Through this activity, students can understand the customs and feelings of the Mid-Autumn Festival.
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