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如何提高初中物理课堂的高效性,一直以来都是教师关注的问题.为了构建高效物理课堂,凸显课堂生命活力,教师需要有效地创设多样化的教学条件,利用各种教学资源,充分发挥学生在课堂上的主体地位,并做好引导和配合工作,提高学生的物理知识水平,促进学生创造性思维的发展,从而全面提高初中物理的教学质量.本文笔者将针对构建高效物理课堂的教学策略展开简单探讨.