【摘 要】
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针对作文教学高耗时低效率的情况,进行了学生创编"个人作品集"的改革实践,让学生抒真情、写实感,并采用合理的目标驱动。其中,"以我笔写我心"是关键因素,这需要教师在教学中
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针对作文教学高耗时低效率的情况,进行了学生创编"个人作品集"的改革实践,让学生抒真情、写实感,并采用合理的目标驱动。其中,"以我笔写我心"是关键因素,这需要教师在教学中精心策划,引导学生养成习惯;其次,处理好"质"和"量"的关系,多写不如多改,反复修改可使学生感觉到进步,不断提高定位;最后就是合理地运用目标驱动法。
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