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血液学疾病发病率偏低，内容相对抽象，与多学科交叉联系紧密。为增强见习效果，应重视教学工作，根据学科特点，多种教学方法相结合，及时反馈总结，才能激发学生学习兴趣，提高教学效果。
血液科临床见习的带教体会
【摘 要】
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血液学疾病发病率偏低，内容相对抽象，与多学科交叉联系紧密。为增强见习效果，应重视教学工作，根据学科特点，多种教学方法相结合，及时反馈总结，才能激发学生学习兴趣，提高教学效果。
【机 构】
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第二军医大学长海医院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2013年20期
【基金项目】
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上海市教育科研项目（B12020）,第二军医大学教学研究与改革重点项目（JYA2012007）,第二军医大学教学研究与改革面上项目（JYC2011019）,长海医院教学改革研究基金（CHJG2013013）
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