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对提高小学数学课堂教学有效性的策略进行研究,目的在于督促教师能从学生实际、从教学实际出发,改进教学方法与教学策略,改变学生被动的学习方式,提高小学数学的整体教学质量,促进学生全面发展,最终实现素质教育的目标.
浅议提高小学数学课堂教学有效性
【摘 要】
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对提高小学数学课堂教学有效性的策略进行研究,目的在于督促教师能从学生实际、从教学实际出发,改进教学方法与教学策略,改变学生被动的学习方式,提高小学数学的整体教学质量
【机 构】
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湖南湘潭韶山市银田镇学校 湖南 湘潭 411100
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年9期
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