【摘 要】
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孔子的体育美育思想表现在:“勇者不惧”的体育人格美育标准;“礼乐相辅”的体育情感美育手段;“文质彬彬”的体育行为美育要求;“修身为本”的体育人格美育途径。对现实意义
【机 构】
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石河子大学体育学院,石河子大学体育学院,
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孔子的体育美育思想表现在:“勇者不惧”的体育人格美育标准;“礼乐相辅”的体育情感美育手段;“文质彬彬”的体育行为美育要求;“修身为本”的体育人格美育途径。对现实意义表现在:有利于建立一个理想的秩序化社会;有利于培植“济世忧国”的体育精神;强调直接参与,注重体验,蕴涵着现代体育的审美特征。
Confucius's idea of sports aesthetic education is as follows: “Brave ” sports personality esthetic standard; “ritual and musical supplement ” sports emotional aesthetic education means “gentle ” sports behavior aesthetic education requirement; “ Ben ”aesthetic personality education approach. The realistic meaning is as follows: It is conducive to establishing an ideal order society; it is conducive to cultivating the sports spirit of “helping the country and restoring the nation”; emphasizing the direct participation and paying attention to experience, implies the aesthetic characteristics of modern sports.
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