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“自学互帮导学法”可以实现“以教为中心”向“双主体”的转变，既还原学生学习主人的身份，又保持教师教习主人的身份，从而实现课堂上的以人为本，充分践行了科学发展观。
语文中的“自学互帮教导法”
【摘 要】
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“自学互帮导学法”可以实现“以教为中心”向“双主体”的转变，既还原学生学习主人的身份，又保持教师教习主人的身份，从而实现课堂上的以人为本，充分践行了科学发展观。
【机 构】
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武安市冶陶镇中学
【出 处】
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现代教育科学：中学教师
【发表日期】
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2011年12期
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