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十八大报告指出，必须从源头上扭转生态环境恶化趋势，为人民创造良好生产生活环境。生态伦理是挽救生态危机的思想基础，生态伦理教育是新时期高职院校德育工作的新课题，也是实现生态文明社会的必要途径。高职院校应根据不断发展变化的社会形势和高职生的认知特点，把生态伦理教育融入到大学生们的学习、生活当中，创新高职院校生态伦理教育新方式。