【摘 要】
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初中数学的教学,并不是简单地把教学大纲要求的一些数学知识传授给学生就算完成任务,更重要的是让学生掌握学习的方法,并能够把学到知识实际应用.在初中数学教学中培养学生思
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初中数学的教学,并不是简单地把教学大纲要求的一些数学知识传授给学生就算完成任务,更重要的是让学生掌握学习的方法,并能够把学到知识实际应用.在初中数学教学中培养学生思维能力,也是落实这种教学精神有效的途径之一.本文从转变传统教学理念引导学生主动探究,以悬念问题引导激活学生数学思维,结合生活实践等三个方面,研究了在初中数学教学中培养学生思维能力的教学策略.
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