解剖标本微机管理系统的设计、实现与应用

来源 :四川解剖学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:linmu22952
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为适应解剖标本随时都可能增加,更新,及时保养以及按教学要求选择使用的特点,对其实行规范化,系统化管理,我们在微机上研制开发了一套解剖标本管理系统,系统设计采用模块化和分层次结构,拥有数据录入,全屏显示,数据修改,数据统计,数据维护,打印,查询等七大功能模块,用户界面良好,查询和打印功能较全成,快捷,方便,本系统采用Fox Pro 2.0语言在IBM-PC 386上开发,亦可在高配置的286机上运行。
其他文献
本文将93,94级西医医士专业(42,43班),在解剖教学中以“讲,习融为一体)的教学方法,分别与92级西医医士专业(42班)“传统教学法”进行了对比研究,并进行了方法,效果的分析与讨论,经统计学处
口唇部活体测量及生长发育研究史铀,舒斌,胡兴宇,邓德华泸州医学院附院护校646000宜宾卫校口部是颜面的一个重要器官,研究口唇部的正常形态和生长发育规律对评估上下颌的发育有一定价值
一例左上肢臂丛和肌多处变异的报导杨琳,钱本渊四川省卫干院解剖学教研室成都610041作者新近解剖一具成年女尸,发现数起变异,报导如下:1.臂丛各束与腋动脉第二段位置关系的变异:一般正常人
本研究组既往研究表明,部分去传人猫脊髓背角提取液的促神经突起生长活性加强。为进一步探讨这种现象,我们用常规的聚丙烯酸胺凝胶电泳(PAGE)代替Phastsystem电泳。将鸡胚背根节
中专解剖学教学中应用启发式教学的探讨丘进成都卫生学校解剖教研室成都610015启发式教学不是一个具体的教学模式,而是根据教学要求,从学生的实际出发,选用各种适当的方式、方法把学生