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本文论述初中班级管理的思路,从“敢管、会管、乐管”三方面提出具体的实践策略,建议班主任在班级管理中恰当行使教育惩戒权、加强家校联系,巧妙使用计谋、策略,并营造良好班级氛围,引领学生不断成长发展.
敢管·会管·乐管——初中班级管理思路分析
【摘 要】
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本文论述初中班级管理的思路,从“敢管、会管、乐管”三方面提出具体的实践策略,建议班主任在班级管理中恰当行使教育惩戒权、加强家校联系,巧妙使用计谋、策略,并营造良好班
【机 构】
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玉林市陆川县教师进修学校
【出 处】
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广西教育（义务教育）
【发表日期】
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2020年12期
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