【摘 要】
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新课改教材加大了对学生词汇量的要求,而英语单词的学习和记忆往往会流于枯燥和乏味,使学生提不起兴趣。这样时间一长,会挫伤学生学习英语的积极性,影响课堂效率。因此,教学
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新课改教材加大了对学生词汇量的要求,而英语单词的学习和记忆往往会流于枯燥和乏味,使学生提不起兴趣。这样时间一长,会挫伤学生学习英语的积极性,影响课堂效率。因此,教学过程中应教给学生一些记忆单词的方法,以激发学生的思维,培养他们理解、记忆单词的能力。
The new textbook teaching material has increased the requirements for students’ vocabulary. However, the learning and memory of English words tend to be dull and boring, which makes students uninteresting. Such a long time, will dampen students’ enthusiasm for learning English, affecting the efficiency of the classroom. Therefore, the teaching process should be taught to students some memory words to stimulate students’ thinking, develop their ability to understand and remember words.
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