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传统的作业观下存在着很大问题：作业陷入了机械重复，过分强调“熟能生巧”的误区；采用“一刀切”的方式布置作业；作业形式、内容呆板单调、冰冷无情，是纯粹的数和形的舞台。我认为教师要转变观念，从以下几方面入手：
通过数学作业引导学生用心学数学
【摘 要】
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传统的作业观下存在着很大问题：作业陷入了机械重复，过分强调“熟能生巧”的误区；采用“一刀切”的方式布置作业；作业形式、内容呆板单调、冰冷无情，是纯粹的数和形的舞台。我认为
【机 构】
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广东省惠州市仲恺高新区沥林中学 广东 惠州 516000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2017年9期
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