【摘 要】
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小学阶段,教师要做的是教育学生培养人才。教师在做好教授知识和管理学生学习的同时,还需要教会学生基本的道德,即德育教育。随着新时代教育模式的更新,德育教育渐渐在教育组
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小学阶段,教师要做的是教育学生培养人才。教师在做好教授知识和管理学生学习的同时,还需要教会学生基本的道德,即德育教育。随着新时代教育模式的更新,德育教育渐渐在教育组成中占据重要地位,已经变成众多教师“育人”的主要内容。激励教学在这种背景下逐渐成为主流,它指教师在学生的学习和生活上激励,从而满足学生的心理需求,认识自己所做所为是能被人认可的,是对的。从众多的事例来看,激励政策的实施效果胜于一般教育方式。
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