【摘 要】
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随着教育改革的不断深入,无论是教学理念还是教育方式都做出了相应的变化,以适应现代教育发展的要求。小学藏语文作为藏区小学教育阶段的一门基础科目,是培养学生思维能力、语言组织能力的基础学科,而且,新课程教育制度下培养的是学生的综合素养,不再是学生的应试能力,因此,要想让学生得到全面发展,需要教师在教学中积极探究新的教学模式,建立高效的教学课堂,提升学生的学习效率,进而提升学生的藏语文学习思维和能力。
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随着教育改革的不断深入,无论是教学理念还是教育方式都做出了相应的变化,以适应现代教育发展的要求。小学藏语文作为藏区小学教育阶段的一门基础科目,是培养学生思维能力、语言组织能力的基础学科,而且,新课程教育制度下培养的是学生的综合素养,不再是学生的应试能力,因此,要想让学生得到全面发展,需要教师在教学中积极探究新的教学模式,建立高效的教学课堂,提升学生的学习效率,进而提升学生的藏语文学习思维和能力。
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