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在实施素质教育的过程中,课程、教材的改革可以说是实施素质教育的重点.就中专的数学课改革而言,笔者认为,数学建模教学与应用的研究是一条重要途径.它可以培养学生的创造能力和应用能力,把学生从纯理论解题的题海中解放出来,把学生应用意识的培养贯穿于教学的始终,让学生学得生动活泼,使数学素质教育跃上一个新的高度.