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英语写作是语言输出的重要途径之一，是对学生语言综合运用能力的一种全面考核。也是中学英语教学的一个难点。本人结合实际工作，总结了几点训练和提高学生写作能力的方法：发挥学生在写作训练中的主体作用和教师在写作训练中的主导作用；加强过程性训练，循序渐进提高；背范文，重视课外阅读，培养写作语感；注重写作训练形式的多样化。