【摘 要】
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心理资本突破传统思维方式,成为认识和发掘个人与组织潜能的重要原动力。在已有的高校学生管理研究基础上,期望从这一全新视角审视高校学生管理以替代注重学生行为管理的模式,并
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心理资本突破传统思维方式,成为认识和发掘个人与组织潜能的重要原动力。在已有的高校学生管理研究基础上,期望从这一全新视角审视高校学生管理以替代注重学生行为管理的模式,并提出了相应的改革探索及从这一视角审视的意义。
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