异丙酚——普鲁卡因静脉复合全麻与普鲁卡因静脉复合全麻的比较

来源 :青海医药杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sxhh122
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文50例行乳腺癌手术的全麻病人,随机分成两组,分别采用异丙酚--普鲁卡因静脉复合麻醉组(PP组)与单用普鲁卡因静脉麻醉组(P组)。观察术前、切皮、手术开始30分钟、60分钟及术后出室时各时期的血压、心率、血氧和度等的变化,并测定停滴麻药后至呼唤睁眼的时间,术后第一天随访患者术中有无意识存在及术后明显恶心的发生情况。结果显示:两种麻醉方法对血压、心率的影响无显著差异。异丙酚合用普鲁卡因时,两药的总
其他文献
摘要:本文就如何让学生有效活动起来做了探讨。  关键词:活动;放手;参与;评价    新课程改革的一个重要目的是改变学生的学习方式,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习。认知心理学的研究表明,学生的知识形成过程是外来的信息与学生原有知识和思维结构相互作用的过程。学生的物理能力是通过活动作为中介形成的:在活动中进行思考,在思考中进行活动是青少年的一个重要心理特征,那么
2009年福建省高考数学试卷是我省新课程改革后的第一次考试卷,引起了社会、学校、家长、学生、教师尤其是高三数学老师等多方关注,可以说对这次高考数学试卷的评价直接影响到今后我省数学课程改革的不断深入问题,也对下一届的高三数学复习起到引领作用。下面就2009年福建高考数学试题进行简要分析,以期对下一屑高三数学复习能够起到导向作用,正确把握复习策略,从而提高复习的有效性。
本文分析了2009年福建省高考数学试卷的特点并据此提出几点建议。
摘要:C语言是目前各中职学校计算机专业的首选教学语言,这与C语言的特点是分不开的。它功能强大,表达灵活方便,面向硬件,但学生接受起来有一定的难度。如何提高教学质量,让学生尽快掌握这门语言,一直是广大计算机教师颇感兴趣的课题。  关键词:C语言;程序设计;教学手段;教学方法    《C语言程序设计》是计算机学科中的一门专业理论基础课,它既有很强的理论性,又具有很强的实践性;同时又具有相当的难度和枯燥
随着社会的发展,人们对人居环境的要求也越来越高。彩叶树种的引入虽然增加了园林景观色彩,同时也给绿化工作带来了新的难题。本文对金叶榆黄化进行了现场调查,认真分析了造
摘要:为实行向素质教育的转轨,进行了以下的探索:提高学生的学习兴趣、观察能力、规范操作和实验设计能力、分析和独立解决问题的能力、创新能力;培养学生实事求是、严肃认真的科学态度、良好的思想素质和道德素质。  关键词:注重;素质教育;实验;创新    目前,由应试教育向素质教育的转轨已成为中小学教学改革的主旋律。长期以来,受应试教育的影响,片面追求考试分数、题海战术、无原则地赶进度、延长时间等违反教学
血管瘤是多见于婴幼儿的先天性良性肿瘤,多发于面颈部,其次为躯干、四肢等体表部位.
创新是人类社会发展和进步的永恒主题,是当今时代的迫切要求,是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。培养学生创新能力是我国全面实施素质教育的重要目标。教育在树立全民族的创新意识和培养创造性人才方面肩负着特殊的历史使命。创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本特征,重点是培养学生创新意识、创新精神和创新能力。通过教师创新的课堂教学达到对学生创新意识、创新兴趣、创新思维、创新能力的诱发与激励
我院自2000年9月—2001年10月共收治充血性心力衰竭(CHF)病人48例,其中26例在常规使用利尿剂、强心剂、扩血管药物的基础上加用苯那普利、倍他乐克,通过对比获得了良好疗效,现报