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对于后进生，老师们感叹最多的一句话就是“恨铁不成钢”。然而一块含有杂质的铁的毛坯，要成为品质优良的钢材，需要许多工序。在本文中就其在数学教学中如何转化这些“毛坯”提出下面几点拙见，仅供大家参考。
数学后进生的心理特征及培养措施
【摘 要】
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对于后进生，老师们感叹最多的一句话就是“恨铁不成钢”。然而一块含有杂质的铁的毛坯，要成为品质优良的钢材，需要许多工序。在本文中就其在数学教学中如何转化这些“毛坯”提出
【机 构】
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528248,广东省佛山市南海区大沥镇黄岐高级中学
【出 处】
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都市家教（上半月）
【发表日期】
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2015年11期
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