【摘 要】
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高中历史是一门重要的学科,不仅担负着学生个人素质和历史人文方面意识的培养任务,还担负着对学生开展人文意识培养的任务。在社会发展过程中,人们的人文意识不断提升,高中学
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高中历史是一门重要的学科,不仅担负着学生个人素质和历史人文方面意识的培养任务,还担负着对学生开展人文意识培养的任务。在社会发展过程中,人们的人文意识不断提升,高中学生也应当积极学习历史人文方面的知识,利用历史人文养料来发展自己。那么具体来看在高中历史教学中培养学生人文意识的意义是什么,人文意识的培养策略又有哪些,本文围绕这些内容进行探究。
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