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当前,教育改革中继承与发展同在,传统与创新共存.一个不容忽视的倾向是,人人都在说课改,但却不乏简单地把传统作为课改的对立面,以为反了传统就算是“改”与“革”了的误识.这是浅薄的表现,也是无知的表现.这会使课改误入岔道,不利于课改的顺利推进.教育改革需要理论知识和实践知识的支持.
心存敬畏:让传统融入革新
【摘 要】
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当前,教育改革中继承与发展同在,传统与创新共存.一个不容忽视的倾向是,人人都在说课改,但却不乏简单地把传统作为课改的对立面,以为反了传统就算是“改”与“革”了的误识.
【机 构】
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上海市南汇区教师进修学院,201300
【出 处】
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上海教育科研
【发表日期】
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2005年11期
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