【摘 要】
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"体验英语——写作教学资源平台"作为数字化写作课堂,解决了传统大学英语写作费时低效的问题。"产出导向法"以输出驱动假设为理论基础,其核心理念为"学习中心说"和"学用一体
【基金项目】
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广东韶关学院2015年度科研项目“数字化背景下的大学英语教师发展研究”(S201502014)的研究成果
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"体验英语——写作教学资源平台"作为数字化写作课堂,解决了传统大学英语写作费时低效的问题。"产出导向法"以输出驱动假设为理论基础,其核心理念为"学习中心说"和"学用一体说"。把"产出导向法"应用于数字化写作课堂,在驱动、促成和评价环节中结合机器评测和教师主导的优势,可有效改善大学英语写作的课堂教学效果,有利于提高学生的英语写作水平。
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