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学校的音乐教育也可分为专业音乐教育和普通音乐教育，二者的培养目标是不同的，前者是以培养音乐专门人才为目标；后者的教育目标为以音乐审美体验为核心，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的合作意识及人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、创造音乐、享受音乐奠定良好的基础。
提高幼儿音乐教育的审美娱乐
【摘 要】
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学校的音乐教育也可分为专业音乐教育和普通音乐教育，二者的培养目标是不同的，前者是以培养音乐专门人才为目标；后者的教育目标为以音乐审美体验为核心，提高学生的审美能力，发展学
【机 构】
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朝阳师范高等专科学校,辽宁 朝阳,122000
【出 处】
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文艺生活·文艺理论
【发表日期】
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2015年2期
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