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本文主要对学前教育专业中国画教学的现状以及改进措施进行了分析和阐释,在内容上要加入新的流行元素,教学方法上要改注重"笔墨"为忽略"笔墨",同时引导学生以童心去认知中国画,利用程式化降低学习难度。
谈谈学前教育专业中国画教学的创新
【摘 要】
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本文主要对学前教育专业中国画教学的现状以及改进措施进行了分析和阐释,在内容上要加入新的流行元素,教学方法上要改注重"笔墨"为忽略"笔墨",同时引导学生以童心去认知中国
【机 构】
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邢台学院;
【出 处】
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大众文艺
【发表日期】
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2014年23期
【基金项目】
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邢台学院科研项目立项论文,项目编号:XTXY13YB001
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