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学校领导者能否抓住教职员工的积极因素，运用有效的激励方法，激发其积极性和创造性，直接决定学校未来的市场竞争地位。因此，掌握有效的激励方法，既是新形势下提高学校领导水平的必然要求，又是领导者必须具备的基本技能。文章结合工作实际，从激励的地位和作用等方面入手，着重阐述高职学院领导如何有效地运用激励方法，以实现办学目标。