【摘 要】
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北京新城基业投资发展有限公司是北京市通州区人民政府直属的土地一级开发公司,成立于2003年8月13日,公司注册资本3.88亿元人民币,公司由政府全额出资.全部收益为政府所有,实
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北京新城基业投资发展有限公司是北京市通州区人民政府直属的土地一级开发公司,成立于2003年8月13日,公司注册资本3.88亿元人民币,公司由政府全额出资.全部收益为政府所有,实行独立核算。公司的主要任务是根据城市建设总体规划.完成政府授权区域的土地一级开发工作,充分利用土地资源,对纳入土地储备范围的地块进行基础设施开发;会同规划
Beijing Xincheng Foundation Investment and Development Co., Ltd. is a land development company directly under the People’s Government of Tongzhou District in Beijing and was established on August 13, 2003. The registered capital of the company is 388 million yuan, and the company is fully funded by the government. All, the implementation of independent accounting. The main task of the company is to complete the first-level development of land in the area authorized by the government according to the overall plan of urban construction, make full use of the land resources and carry out the infrastructure development for the plots included in the scope of the land reserve;
其他文献
摘 要：在高中英语教学中，阅读教学占据着重要地位，它能有效提升学生的英语技能和理解能力，同时它也是提高学生英语交际实践的重要手段。在高中英语教学中加强阅读教学和训练，能不断丰富学生的单词储备，为学生的英语学习创造良好的条件。本文就高中英语阅读教学现状进行了分析，并在此基础上提出了切实可行的改进措施，旨在全面提升我国高中英语教学实效。 关键词：高中英语；阅读；现状；措施 一、英语阅读教学现狀及存
在高中数学情境教学中，随着新课程改革的不断深入，高中数学情境教学，因为符合新课改要求越来越得到老师们的认可。情境教学是一种利用形象生动的情境调动学生学习的教学方法，在高中数学教学中使用情境教学法，能让学生在教师创设的情境中主动、愉悦、高效地学习，笔者在此结合实践谈谈自己的探索： 一、创设阶梯情境教学 在“三垂线定理”教学时，在创设阶梯情境教学中引导学生复习了平面垂直的定义及其判定定理、斜线的概
摘 要：本文从阅读的心理机智入手，探究有效阅读教学的实施方案；从发挥教师主导作用，引导学生对课文的自主探究、引导学生走进文本，引导学生不断地进行阅读；课堂提问要有效，应多一些启发式提问、开放式提问和创造性提问，提高学生阅读理解与鉴赏作品的能力和培养学生的传统文化意识、提高学生的文化品位三个方面论述如何提高高中语文阅读教学的有效性。 关键词：高中语文；阅读教学；有效性；教学实践 新的课程标准提出
摘 要：高中是整个教学生涯中较为重要的教学阶段，高中数学教学主要是从知识技能，情感价值态度，过程和方法这三个维度来培养学生。根据新课改的要求教师要以全面培养学生的综合素质为出发点，不断更新教学观念，尝试新的教学方法保证课堂教学的质量，实现新课程的目标。 关键词：新课改；高效课堂；高中数学 High school is an important stage of the whole teachi
在以往的小学数学教学中，视分数为教学的最高准则，教学活动围绕提高学生的分数展开，以教师讲学生听，教师问学生答为主，是典型的灌输式、填鸭式教学。学生完全处于从属地位，只是课堂教学的听众与看客，是知识的被动接授者。整个教学过程就是学生被动接授、机械记忆、重复练习、强化储备的过程，没有学生的主动参与、积极思维与自主体验，这样的教学是低效的。随着新课程改革的全面推进，为我们的课堂教学带来了曙光。那么新课改
初中数学中的开放型试题是指命题中缺少一定的题设或未给出明确的结论，需要经过推断、补充并加以证明的命题，它不像传统的解答题或证明题，在条件和结论给出的情景中只需进行由因导果或由果导因的工作，从而定格于“条件——演绎——结论”这样一个封闭的模式之中，而是必须利用题设大胆猜想、分析、比较、归纳、推理，或由条件去探索不明确的结论：或由结论去探索未给予的条件；或去探索存在的各种可能性以及发现所形成的客观规律
摘 要：“学成于思，思源于疑。”在初中英语教学中，“质疑”是探究性学习中的一种非常有效的途径和方法，所以，教师要鼓励和帮助学生养成“学贵有疑”的思维理念。笔者结合多年的教学经验，从克服提问过程中存在的问题分析入手，通过提供学习素材，给予探索时空，鼓励学生质疑；加强思维训练，强化学生质疑问难的意识等角度阐述了提问的质量。 关键词：质疑；克服；质量；素材；探索；思维；意识 伟大的教育家陶行知在《创
摘 要：：随着素质教育的倡导，现如今小学语文教学开始逐渐提倡游戏、娱乐教学，以求改变传统教学中枯燥无味的现象。游戏是儿童的天性，是小学生学习、生活中不可或缺的内容，在小学语文教学中实施游戏化教学，能有效的引导学生学习，培养学生的各方面能力。 关键词：小学语文；游戏；教学 游戏化教学既是传统“寓教于乐”教育思想的体现，也蕴含了丰富的现代教育理念，具有突出的教育作用。游戏教学可以很好地激发学生的学
近日,记者从大连市自然资源局了解到,今年上半年,大连市已消化批而未供土地257公顷,处置闲置土地291公顷,总量均居全省前列,其中闲置土地处置完成全年任务的187％.特别是在大连
摘 要：传统教学模式已经遭到极大的批判，新型的课堂模式逐步或已经形成。教师应该积极转变教学理念，改变教学方法，积极探究新教学模式。无论哪种课堂模式，都应该鼓励学生学会自主学习，教师做好引导工作。英语教师还要结合自己的学科特点，多开展一些语言交际训练课，使学生将所学知识在日常生活中灵活运用，这样才能实现教学的根本目标。 关键词：初中英语；教学模式；自主学习；语言交际 古人云：“知之者不如好之者，