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生物是自然科学中最基础的一门学科，其重点是探索、分析生命活动和生命现象，当前在新课改的不断深入和多媒体技术不断发展影响下，将多媒体技术应用初中生物教学中，是一种非常关键教学方式，它能有效化难为易、化静为动、化抽象为具体，直观形象地为初中生呈现生物知识，有效解决教学中的重难点，进一步增加教学容量并充分调动学生的积极性。本文通过对多媒体教学技术在初中生物教学中的优势进行分析，并提出具体实施措施与注意事项， 为有效提高课堂效率做出贡献。