【摘 要】
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以英语课堂提问的定位价值为论述重点,阐述把握提问价值来引导并激活学生的学习激情,增强学习主动性和创造力。依据学生学习实情创设多样性和趣味化的问题,对启发学生深入思
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以英语课堂提问的定位价值为论述重点,阐述把握提问价值来引导并激活学生的学习激情,增强学习主动性和创造力。依据学生学习实情创设多样性和趣味化的问题,对启发学生深入思考、探究具有不可替代的指导意义。
This paper takes the localization value of English classroom questioning as the focus of discussion, elaborates grasping the value of questions to guide and activate the students’ passion for learning, and enhances learning initiative and creativity. Based on the facts of students learning to create diversity and fun issues, to inspire students in-depth thinking, exploration has an irreplaceable guiding significance.
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