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生物课程是科学教育的一个重要组成成分,生物实验是科学探究的重要方式,科学探究已经成为生物课程的重要学习内容。本文从中学生物实验教学中探究性学习的提出、建构依据、实施过程和体会四个方面来分析,以期望生物学课教师能从中得到一些启示,从而更加明确探究性学习在生物实验教学中的重要性。
中学生物实验教学中探究性学习的研究
【摘 要】
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生物课程是科学教育的一个重要组成成分,生物实验是科学探究的重要方式,科学探究已经成为生物课程的重要学习内容。本文从中学生物实验教学中探究性学习的提出、建构依据、实
【机 构】
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河南省西平第五中学
【出 处】
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收藏界：名师探索
【发表日期】
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2018年7期
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