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针对当前职业院校德育教学中“投入大,产出少,实效性低”的现象,在研究和借鉴国外职业教育德育教学改革成果的基础上,提出职业院校德育教学改革必须充分尊重学生的主体地位,调整德育培养目标,革新德育课程内容,活化德育教学模式,改革德育评价机制。
职业院校德育教学中存在的问题及其应对策略
【摘 要】
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针对当前职业院校德育教学中“投入大,产出少,实效性低”的现象,在研究和借鉴国外职业教育德育教学改革成果的基础上,提出职业院校德育教学改革必须充分尊重学生的主体地位,
【机 构】
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青岛酒店管理职业技术学院
【出 处】
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青岛职业技术学院学报
【发表日期】
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2008年3期
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